Мы вам рады!

Оставьте свой email и первыми узнавайте о спецпредложениях и новых  мероприятиях для героев образования.  Также при регистрации на любое мероприятие, вы будете получать письма о регистрации и ссылки на запись. Вы можете отписаться от рассылок в любое время, если захотите.

Ваш LXD hero

Pre-reading
Зачем проводить исследование перед разработкой обучения
В этом лонгриде предлагаем разобраться, зачем нужны исследования перед проектированием обучения.

В моделях педдизайна или продуктовом подходе вы увидите, что первым делом нужно отправиться делать исследование. Зачем? Чтобы спроектировать продукт, который будет решать боли целевой аудитории. Это значит, что он будет востребован и результативен, а вы получите кучу позитивной обратной связи от учеников, классный кейс в портфолио и пирожок с полки (статус, премию, "спасибо" от руководителя и заказчика).

Прежде чем перейти к следующему уроку, предлагаем опуститься в море сложностей.
Что внутри урока №4
Тема 1
Тема 1
Классическая трехактная структура
Тема 2
Тема 2
Структура сценария от Блейка Снайдера
А вы проводите исследования перед началом проектирования образовательного продукта?
Спасибо! Посмотрите, сколько людей делают также как и вы. Вы не одни :)
Давайте разберем с какими сложностями обычно сталкиваются начинающие исследователи.
Четыре основных препятствия
Обычно когда начинаешь проводить исследования или только думаешь об этом, перед тобой могут возникнуть четыре препятствия
  • 1
    Нет опыта
    Непонятно, как проводить исследование
  • 2
    Нет ресурсов
    В компании никто этим не занимался и бюджета начинать нет.
  • 3
    Нет времени
    Нет времени на то, чтобы разобраться, сроки уже горят. Всем все понятно.
  • 4
    Нет сил
    Нет сил на то, чтобы доказать свою позицию. Много задач, а исследование – это дополнительное время.
С чем обычно сталкиваешься ты?
И что с этим делать?
  • Если хочешь крутой продукт, то без исследования (хотя бы небольшого) не обойтись.
  • Лучше потратить 10% времени и ресурсов проекта на этот этап, чем сделать обучение, которое отправится в корзину.
  • Важно понять (лучше на своем опыте убедиться), что исследование чаще всего не растит, а наоборот сокращает затраты на проект. Благодаря ему вы узнаете что нужно, а что можно вообще не делать.
С чего начать решать вопрос
С того, чтобы стать настоящим крутым профессионалом, и взять ответственность за исследование на себя. Если вдруг, в вашей команде нет моды на "продуктовый подход", и в ваши обязанности не включено проведение исследования, то срочно (реально стоит поторопиться) назначайте встречу с руководителем и обсуждайте свою должностную инструкцию .
На этом этапе должны выполняться 9 задач. Проверьте по списку ниже, сколько из них делаете вы? Нормально, если кто-то другой из команды закрывает часть этих задач. Тоже поставьте "галочку". Изучите, какие задачи остались без своего героя? Подумайте, как вы сами можете изменить ситуацию? Постарайтесь сделать это.
9 задач на этапе исследования:
  • Провести встречу с заказчиком и составить бриф проекта
  • Определить бизнес-метрики продукта и рыночное окружение
  • Провести исследование внешней среды проекта
  • Спроектировать исследования
  • Провести исследование целевой аудитории
  • Провести исследование контекста целевой аудитории
  • Провести оценку эффективности и востребованности контента
  • Провести исследование предметной области
  • Рассчитать показатели эффективности курса, определить метрики оценки эффективности.
Последствия разработки без исследования
Если вы не делаете исследование аудитории, то велика вероятность, что в продукте будет отсутствовать product - market fit. Вот 3 основные причины провала:
  1. Нет потребности в продукте.
  2. Неподходящая цена
  3. Плохой продукт/неподходящий формат
Исследования помогут вам узнать:
  • Есть ли у пользователей интерес к продукту
  • Кто является потенциальными учениками
  • Нужно ли им конкретно наше обучение
  • Какая тарифная сетка будет оптимальна
Какие бывают исследования
Количественные: отвечают на вопрос «сколько?»
Помогают посмотреть на картину в целом, например, как аудитория делится по разным критериям
Пример: сколько людей покупают второй курс? или сколько пользователей доходит до конца обучения?

Качественные: отвечают на вопрос «почему?»
Помогают понять сущность проблемы, объяснить причины каких-то тенденций и колебаний
Пример: почему люди не покупают второй курс? или почему пользователи не доходят до конца курса?

Как выбрать формат исследования
Выбор вида исследования зависит от вашей цели. Первый и самый важный этап – определить, что именно мы хотим выяснять. Тогда мы определим и подходящий метод:
  • Как пользователи относятся к продукту или как они ведут себя в отношении продукта? (UX исследования)
  • Качественный: вопросы «почему?», «как?» (глубинные интервью) или количественный: вопрос «сколько?» (опросы и анкетирования)
  • Контекст использования: как и в какой ситуации пользователи используют продукт (наблюдения)
Чаще всего используются смешанные исследования, которые включают несколько методов. Потому что у любого исследования есть ограничения.
Например, у качественных исследований такие:
  • Трудозатратный процесс, требует много времени
  • Какая-то проблема может остаться незамеченной
  • Исследователь влияет на данные, собранные в качественных исследованиях
  • Необходимо правильно собирать данные от респондентов и подтверждать интерпретации цитатами
А может быть такое, что исследование не нужно?
Конечно! Вот эти случаи:
  1. Если от его результатов не зависит решение
  2. Если у вас нет ресурсов
  3. Если цена ошибки невелика
Подумайте, какое исследование вы могли бы провести
  • Проанализируйте свой проект/продукт/процесс работы.
  • Выберите «узкие» места, которые можно улучшить.
  • Выберите бизнес-проблему и сформулируйте цель исследования, которое должно помочь с решением проблемы.
  • Используйте инструкцию для проектирования интервью из статьи "7 шагов проектирования глубинного интервью (CustDev)"
Подборка материалов про продуктовые исследования
Статьи, курс и видео для большего погружения в тему исследований.
В следующем лонгриде подробно разберем как проводить встречу с заказчиком перед проектированием обучения.

Мария Баженова
Методист издательства «МИФ», фаундер LXD hero
Наши продукты, которые помогут научиться проводить исследования и использовать их результаты в проектировании обучения
Как вам статья?