2 дня практикума по 2,5 часа, 15 и 22 июня
Практикум по исследованиям: как создавать успешные образовательные продукты
А что, если бы Шерлок Холмс создавал обучение?

Приглашаем примерить на себя роль исследователя и стать Шерлоком сферы образования.

На практикуме вы попробуете современные методы изучения целевой аудитории, рынка и предметной области, чтобы создать востребованный образовательный продукт.

Готовьтесь перепридумать свой подход к исследованиям и по-новому проводить аудит курсов и проектировать новое обучение.
  • 15 и 22 июня
    2 дня с 18.00 до 20.30
  • Онлайн участие + Запись практикума
  • Интерактивный формат: Zoom + Miro
  • Готовые шаблоны для работы и доп. ссылки
В роли партнеров-сыщиков
Когда они объединяются, даже Ватсон падает в обморок
  • Евгения Ращупкина
    Руководитель школы методистов Skillbox, автор канала LX notes, со-основатель проекта LXD hero
  • Дарья Туча
    Методист издательства МИФ,
    ex-тимлид в корпоративном университете Skyeng,
    со-основатель проекта LXD hero
  • Мария Баженова
    Методист издательства МИФ,
    со-основатель проекта LXD hero
Что вы получите
  • Вы научитесь исследовать истинные запросы стейкхолдера (заказчика) обучения, попробуете провести бриф, используя шаблон
  • Вы поймете, какие методы исследования лучше подходят под ваш проект, что нужно сделать, чтобы создать или улучшить курс
  • Вы научитесь составлять вопросы для опросов и глубинных интервью целевой аудитории, а также потренируетесь проводить исследования и принимать обоснованные решения
  • Вы разберетесь, как исследовать рынок, конкурентов и предметную область, чтобы сделать обучение конкурентноспособным и привлечь внимание аудитории
Карта исследовательского практикума


1-й день практикума
Практикум
Практикум
Проблема, методы и вопросы
  • Учимся формулировать проблему для проведения своего исследования
  • Выбираем метод(ы) исследования, которые подходят именно вам
  • Определяем гипотезы и формулируем подходящие вопросы
  • Изучаем исследование рынка, конкурентов, предметной области и целевой аудитории.

Артефакты 1-ого дня: заполненный бриф стейкхолдера, составленные вопросы для опросника ЦА, список гипотез и составленные вопросы под каждую гипотезу, шаблон для анализа конкурентов.
Домашка №1
Домашка №1
Что будем делать:
  • Запустить опрос на вашу ЦА
  • Проанализировать результаты опроса и детализировать гипотезы для проверки
  • * задание со звездочкой - провести анализ конкурентов и рынка


2-й день практикума
День №2
День №2
Глубинные интервью и анализ результатов
  • Практикуемся проводить глубинные интервью и задавать вопросы, чтобы узнавать смыслы и истинные запросы
  • Пробуем анализировать качество проведения интервью
  • Анализируем результаты исследования
  • Учимся составлять портрет ЦА

Артефакты 2-ого дня: заполненный чек-лист проведения интервью, заполненный опросник интервью, беклог инсайтов и решений для разработки курса, составленная персона модель ЦА.
Практика
Практика
Домашка №2
  • Провести анализ конкурентов, выписать выводы кратко
  • Провести 7-10 интервью, выписать инсайты и составить список решений
  • Выписать вопросы и сложности, с которыми столкнулись
В результате двух интенсивных практикумов и выполнения домашних заданий вы проведете свое исследование, по итогам которого составите портрет вашей аудитории и список решений для вашего образовательного продукта. У вас будут готовые шаблоны и инструменты для следующих самостоятельных исследований.

*Если у вас нет курса, над которым вы работаете, не волнуйтесь, мы дадим учебный проект.
Упс. Продажи закрыты
    Сейчас нет возможности купить практикум по исследованиям. Если у вас есть вопрос по исследованию аудитории перед запуском курса, мы можем провести вам индивидуальную консультацию.

    Подробнее про консалтинг, читайте на этой странице.
    Участники прошлых практикумов говорят
    Остались вопросы?

    Если у вас возникли вопросы или технические сложности, напишите нам на почту hello@lxdhero.com - мы оперативно всё решим. Если вы хотите оплатить из-за заграницы, то тоже пишите, предложим другие варианты.