Рецепт идеальной структуры сценария
Урок №4
Что внутри урока №4
Тема 1
Тема 1
Классическая трехактная структура
Тема 2
Тема 2
Структура сценария от Блейка Снайдера
Что было в предыдущих уроках
  • 1
    Нашли историю
  • 2
    Выбрали сюжетную линию
  • 3
    Описали персонажей
Хорошая структура - основа качественного сценария. В этом уроке разберем несколько вариантов структур.
Но сначала
Что в основе?
Ответить
Что лежит в основе любого захватывающего фильма?
Не верно. В основе любой истории, любого фильма лежит конфликт, который возникает из-за разных целей героя и антагониста. 
Да, верно! В основе любой истории, любого фильма лежит конфликт, который возникает из-за разных целей героя и антагониста. 
Не верно. В основе любой истории, любого фильма лежит конфликт, который возникает из-за разных целей героя и антагониста. 
Не верно. В основе любой истории, любого фильма лежит конфликт, который возникает из-за разных целей героя и антагониста. 
Не верно. В основе любой истории, любого фильма лежит конфликт, который возникает из-за разных целей героя и антагониста. 
Дальше
Проверить
Показать результат
Конфликт не возникает в первые секунды фильма, он разгорается постепенно. Постепенно набирает все больше и больше энергии, увлекает зрителей все сильнее и сильнее.
Еще раз
Герой должен страдать
Ситуация героя должна постепенно ухудшаться, а драматическая ситуация - обостряться. Это и есть развитие истории.

Для того, чтобы спроектировать развитие истории сценаристы используют разные структуры. Рассмотрим классическую и структуру от Блейка.
тема 1
Классическая структура
Каждая история или миф имеет свое начало, середину и конец. (с) Аристотель
Классическая структура очень простая. Она состоит из трех актов: завязка, кульминация и развязка.

А если рассмотреть детальнее, то это может выглядеть так:
  • начало/завязка
  • какой-то конфликт
  • усиление конфликта
  • кульминация
  • развязка
  • финал
Подумайте
Где есть конфликт
Ответить
В какой истории есть конфликт?
Нет, здесь конфликта нет. Он появляется, когда история начинается так: кошка села на подушку собаки. И мы сразу думаем, что сейчас будет.
Да, верно! Здесь появляется конфликт. Кошка села на подушку собаки, и мы думаем, что сейчас будет.

Дальше
Проверить
Подвести итог
Конфликт появляется, когда история начинается так: кошка села на подушку собаки. И мы сразу думаем, что сейчас будет.
Еще раз
Пример фильма
1
Оля и Вася жили вместе 20 лет (завязка), пока Вася не начал пить (конфликт).
2
Он пропил все деньги и даже любимое ожерелье жены (усиление конфликта).
3
Оля сделала все, чтобы он лег в клинику.
4
Он несколько раз сбегал оттуда, пока однажды Оля не ушла от него (кульминация).
5
Вася понял, что он потерял, и решил завязать с алкоголем (развязка).
6
Оля к нему возвращается (финал).
Пример из образования
Наш любимый пример - курс Change basics от Наташи Бабаевой.
В описании обучающих кейсов тоже можно использовать универсальную для них структуру:

  • Кризис: встреча цели с препятствием
  • Диагноз: честный анализ препятствий
  • Что было сделано: анализ альтернатив и описание работ
  • Результат: достигнутые результаты
  • Мораль: извлеченные уроки, ценные для аудитории
Кейсы в своих интерактивных тренажерах используют в smeety. Посмотреть примеры можно на их сайте.
Чтобы совместить историю и учебный контент, можно использовать прием, когда теория дается вставками, подкрепляющими происходящее. Например, в курсе для сотрудников Skyeng об информационной безопасности в истории есть момент, когда главный герой узнает, что заражение компании произошло через рассылку писем. Тут-то мы и рассказываем, как правильно защитить свой корпоративный почтовый аккаунт.

История не только помогает запомнить происходящее, но и актуализирует значимость теории.
Еще один прием, чтобы совместить историю и учебный контент, использован в курсе «Выгорание» издательства МИФ. Помимо персонажей, которые проходят путь исцеления (о них рассказывали в предыдущих уроках), героем курса сделана и главный эксперт – Мария Данина. Именно от ее лица идет повествование всей теории. Еще Мария комментирует ситуации героев, дает упражнения и присылает голосовые сообщения.
  1. Перейдите в рабочую тетрадь и попробуйте разложить свои историю в курсе по классической структуре.
  2. Подумайте, как вписать учебный контент в историю.
тема 2
Структура сценария
от Блейка Снайдера
Блейк считает, что хорошая структура – это броня вашего сценария. Он детализировал трехактную классическую структуру и добавил промежуточных точек.

Всего получилось 15 сюжетных точек.

В скобках Блейк указывает номер страницы сценария, где должна происходить эта сюжетная точка. Он верит, что объем хорошего сценария должен быть — 110 страниц.
Этап №1
Открывающая сцена (с. 1)
Что происходит:
  • задаем тональность, настроение и стилистику картины
  • представляем главного героя, показываем его «до» основных событий
  • главная задача – вызвать у зрителей мысль «Кажется, это что-то интересное!»
Пример из фильма
«Мисс конгениальность»
Фильма начинается с воспоминания персонажа Сандры Буллок – она окружена мальчишками, среди них она — «свой парень». Затем мы переносимся в настоящее: героиня все так же в окружении представителей противоположного пола, она по-прежнему «свой парень», но теперь она — агент ФБР.
Этап №2
Формулирование темы (с. 5)
Что происходит:
  • формулируем основную мысль – что хотим донести до зрителя
Пример
Героиня заявляет, что ей нет необходимости становиться более «женственной», так как она — агент ФБР. Фильм поднимает тему женственности.
Этап №3
Установка (с. 1–10)
Что происходит:
  • представляем всех персонажей
  • объясняем характер главного героя
  • показываем, как и почему ему придется измениться, чтобы достичь своей цели.
  • рассказываем, чего не хватает в жизни главному герою
Пример
Мы встречаем героя Бенджамина Брэтта, он вроде как нравится героине Сандры. Но она не в его вкусе: ему нравятся «куколки», над которыми она сама смеется. Мы встречаем ее босса (Эрни Хадсона) и погружаемся в мир агентов ФБР. Героиня немного странная, с хрипловатым голосом, неопрятными волосами и полным отсутствием личной жизни, но она кажется счастливой. Это классическая расстановка дел, но в ней уже чувствуются грядущие перемены. Так продолжаться не может. Застой подобен смерти.
Этап №4
Катализатор (с. 12)
Что происходит:
  • катализатором может быть все что угодно: телеграмма, увольнение, измена жены, которую главный герой застает в постели с другим, новость о том, что герой проживет от силы три дня, стук в дверь, курьер
  • это именно то, что, в итоге, приводит главного героя к счастливой развязке
Пример
Становится известно, что в адрес организаторов конкурса красоты «Мисс Америка» приходят письма с угрозами убийств. Чтобы поймать преступника, разрабатывается план по внедрению женщины-агента в число участниц конкурса. После рассмотрения всех кандидатур выбор падает на героиню Сандры.
Этап №5
Размышление (с. 12–25)
Что происходит:
  • размышление главного героя
  • это последний шанс для него признаться: «Это безумие»
  • важно показать, что он отдает себе отчет в происходящем
  • основные вопросы: стоит ли ему ввязываться в историю? Хватит ли у него храбрости? Разумеется, это опасное приключение, но есть ли у него выбор? Отсидеться дома?
Пример
Но справится ли героиня Сандры с этой задачей? Вот вопрос для размышлений.
Этап №6
Переход ко второму акту
(с. 25)
Что происходит:
  • переход ко второму акту — это момент, когда мы оставляем позади старый мир, тезис, и вступаем в новый мир, который является полной его противоположностью, антитезисом
  • так как два мира разные, момент перехода ко второму акту должен быть четко обозначен
  • герой должен принять решение самостоятельно
Пример
После своего преображения героиня Сандры в мини-юбке и на высоких каблуках выглядит просто потрясающе. Но тут женщина теряет равновесие. Что ж, давайте вместе с ней отправимся во второй акт!
Этап №7
Второстепенная сюжетная линия (с. 30)
Что происходит:
  • в большинстве случаев она представляет собой любовную историю
  • после резкого прыжка во второй акт мы как будто в абсолютно новом мире. И тут нужно поговорить о чем-нибудь другом. Потому второстепенные сюжетные линии обычно поддерживают основную, но привносят что-то новое
Пример
История любви фактически развивается здесь между героиней Сандры и остальными девушками-участницами конкурса. У каждой из участниц конкурса красоты свой особенный талант и свои причуды, и каждая, к удивлению героини Сандры, нуждается в ней и симпатизирует ей.
Этап №8
Развлечения и приколы
(с. 30–55)
Что происходит:
  • эта часть сценария как «предвкушение раскрытия замысла». На ее основе создается постер картины. Кадры отсюда чаще всего попадают в трейлер фильма
  • здесь можно расслабиться, перестать беспокоиться о развитии сюжета и просто получить удовольствие
Пример
Конкурс талантов, где наша героиня музицирует при помощи наполненных водой бокалов, заканчивается тем, что она прыгает со сцены на мужчину, который кажется ей подозрительным. И так далее, и тому подобное. Главная героиня абсолютно не в своей тарелке, что ведет к разным комичным ситуациям.
Этап №9
Поворотная точка (с. 55)
Что происходит:
  • поворотная точка для главного героя это либо «подъем», когда кажется, что он достиг всего, либо «провал», когда весь мир вокруг него рушится
Пример
Игры закончились — в адрес организаторов продолжают поступать угрозы, и задача героини усложняется. Теперь начинаются настоящие неприятности.
Этап №10
Плохие парни наступают
(с. 55–75)
Что происходит:
  • зло не сдается, а помощи нашему герою ждать неоткуда. Он должен справиться с испытанием в одиночку
  • надвигается катастрофа, и это приводит нас прямиком к следующей части
Пример
Героиня по-прежнему не верит в то, что может быть привлекательной. Обостряется ее конфликт с наставником. И на фоне этого плохие парни подбираются ближе, прячась за кулисами конкурса.
Этап №11
Все потеряно (с. 75)
Что происходит:
  • это сцена противоположна центральному моменту. Несмотря на то что положение дел кажется безнадежным, эти трудности — временные. Хотя выглядит ситуация действительно мрачно. В жизни героя полный хаос. Все рушится. Никакой надежды
Пример
Героиня Сандры получает приказ об отстранении от расследования, но отказывается ему подчиниться. У нее есть зацепка. Босс выдвигает ультиматум: отказаться от дела или положить значок на стол. Наша героиня выбирает второй вариант и продолжает участвовать в конкурсе красоты.

Этап №12
Душа во мраке (с. 75–85)
Что происходит:
  • это точка показывает нам темноту, предшествующую рассвету. То, что происходит за мгновение до того, как главный герой наконец находит единственно верное решение, способное спасти его и весь мир. Но в тот момент его окружает мрак и кажется, что надежды на спасение не осталось
Пример
Наша героиня приходит на финал конкурса красоты, но она абсолютно растеряна. Она заблудилась в новом мире, где она уже не агент ФБР, но еще не полноправная представительница прекрасного пола. Что же ей делать?

Этап №13
Переход к третьему акту
(с. 85)
Что происходит:
  • ура! Решение найдено!
  • благодаря персонажам, которые появились во второстепенной сюжетной линии (любовной истории), благодаря всем размышлениям над темой картины и обсуждениям, имевшим там место, благодаря последнему рывку протагониста плохие парни оказались повержены, ответ — найден, победа осталась за нашим героем!
Пример
Девушки-участницы конкурса, с которыми подружилась наша героиня, помогают ей подготовиться к финалу.
Этап №14
Финал (с. 85–110)
Что происходит:
  • это третий акт. Здесь повествование подходит к своему логическому завершению
  • все уроки выучены. Внутренние недостатки протагониста исправлены
Пример
Конкурс красоты в разгаре. Героиня демонстрирует на сцене навыки самообороны, а помогает ей в этом персонаж Бенджамина. Два мира соединились и дали нам ответ на вопрос, сформулированный в теме картины. Да! Она может быть крутой и сексуальной.
Этап №15
Заключительная сцена
(с. 110)
Что происходит:
  • заключительная сцена фильма является противоположностью открывающей
  • это доказательство того, что перемены произошли, и они налицо
Пример
Картина завершается сценой, противоположной открывающей: наша героиня в окружении представительниц прекрасного пола. Подруги награждают ее заветным титулом «Мисс конгениальность». Перемены налицо!
Перед тем, как разобраться, как же на практике работать с этой структурой. Есть один важный вопрос.
Есть ли у вас рядом с рабочим местом доска, где обычно висят различные стикеры, фото?
Класс! Теперь мы знаем, сколько людей влюблены в доски также, как и мы :)
А теперь предлагаем вместе разобраться, как можно внедрить структуру Блейка в свои сценарии. 
Как работать с этой структурой?
1
Купите доску, или создайте ее в Miro, чтобы писать на карточках действия, персонажей, идеи и передвигать их по доске. Доска позволяет вам «увидеть» фильм еще до того, как вы начнете писать сценарий. Это хороший способ проверить разные сцены, сюжетные повороты, идеи, какие-то диалоги и ритм истории, а также понять, насколько они удачны. Купите карточки, фломастеры, кнопки.
2
Нарисуйте на доске три полоски (или наклейте малярный скотч). У вас должно получится 4 ряда: ПЕРВЫЙ АКТ (с. 1–25), ВТОРОЙ АКТ (с. 25–55), ВТОРОЙ АКТ (с. 55–85), ТРЕТИЙ АКТ (с. 85–110)

3
1 карточка - это 1 сцена. Всего должны быть 40 карточек, по 10 на 1 ряд. Достаточно написать одно-два предложения для объяснения каждой сценарной точки. Как описать сцену: где она происходит, персонажи, простое описание основного действия. Например: Квартира Джона - день. Мэри сообщает Джону, что собирается подать на развод.
4
В начале выпишите самые яркие сцены, которые пришли в голову.
5
Потом напишите карточки, где будут описаны главные моменты вашей истории: поворотная точка, переход к третьему акту, переход ко второму акту.
6
Проанализируйте, есть ли у вас черные дыры - потеря связи между эпизодами и другие провалы, или возможно есть перегруженные места.
7
Промаркируйте цветом истории разных персонажей. Это помогает увидеть, как они пересекаются. Когда вы разместите их все на доске, вам моментально станет ясно, как пересекаются между собой истории и нуждаются ли они в какой-то доработке.
8
Добавьте на каждую карточку символы «+/—» и «><». Знаки +/— отражают изменение эмоционального фона в сцене. В любой сцене должно происходить что-то, вызывающее кардинальное изменение эмоционального фона от + к — или от — к +.
Возьмете к себе в работу какие-то лайфхаки?
Практика
  1. Вспомните любимый фильм.
  2. Попробуйте соотнести его части с 15 элементами структуры.
Итак, теперь у вас есть:
  • Алгоритм составления трехактовой структуры
  • 15 сюжетных точек структуры Блейка
  • Лайфхаки по работе со структурой (магия доски, карточек и маркеров)
Насколько полезен тебе был этот урок?
Как вам этот урок?
Поделитесь обратной связью с нами и ответьте на 3 вопроса. Мы будем очень рады развиваться и улучшать свои продукты с вами.
До встречи в следующем уроке!